SABERES BÁSICOS
- Reconocimiento de los rasgos que permiten determinar el concepto de especie.
- Clasificación de los seres vivos en los principales reinos a partir de la comparación de sus características.
- Utilización de estrategias para la identificación y clasificación de las especies del entorno en los principales grupos taxonómicos (guías, claves dicotómicas, herramientas digitales, visu, etc.).
- Valoración de la biodiversidad canaria como patrimonio natural único. Estudio de las consecuencias de su pérdida y medidas para su conservación.
- Fomento de la sensibilidad y empatía hacia los seres vivos y reconocimiento de los animales como seres sintientes.
CONTENIDOS
- CONCEPTO BIOLÓGICO DE ESPECIE
- IDENTIFICACIÓN DE LAS ESPECIES (nombres científicos y claves dicotómicas)
- CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS (LOS 5 REINOS)
- BIODIVERSIDAD CANARIA:
Crocidura canariensis
ACTIVIDADES
- Vocabulario
- Crucigrama
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Horizontal
3:
Reino al que pertenecen los seres vivos microscópicos procariotas, es decir, formados por células sin núcleo definido (arqueas y eubacterias). Este grupo está presente en todos los hábitats. Los organismos de este reino están consideradas como el grupo más antiguo y numeroso de seres vivos que ha existido en la Tierra. Pueden ser tanto heterótrofos (Lactobacillus) como autótrofos (Cyanobacterias). Aunque algunos representantes de este reino causan enfermedades, la mayoría son beneficiosos para el medio ambiente y los seres vivos.
6: (Marta, Elisabetta, David, Fiona, Ágata)
Alga marina pluricelular del grupo de las algas pardas. Este alga vive flotando en la superficie del agua gracias a unas estructuras redondeadas llenas de gases.
8: (Víctor)
Proceso infeccioso vírico que desencadena la muerte de la célula por la rotura de la membrana de la célula parasitada. Tras la rotura se produce la liberación de copias del virus. Este ciclo se da por ejemplo, en el virus de la gripe que afecta a las células de los pulmones.
10A: (Iago, Nadia, Yamiley)
Reino al que pertenecen los seres vivos formados por células ecuariotas heterótrofas y con pared de quitina. Suelen forman filamentos llamados hifas, que en su conjunto se denominan micelio. Pueden ser unicelulares como las levaduras o pluricelulares como las setas, los líquenes o los mohos. La mayoría son saprófitos, aunque también los hay parásitos como el pie de atleta o el mildiu de la vid. Algunos son tan relevantes como el Penicillium o los Saccharomyces.
10B: (Marcos, Lucía N. & Jona)
Conjunto de células similares que cumplen una funcion específica (especialización). Un ejemplo son los nervios o los músculos.
12: (Lautaro, Nagore)
Grupo de bacterias (aunque también hongos y protozoos) que se nutren de materia orgánica muerta. La descomponen produciendo sales minerales que devuelven al ecositema.
(Pablo)
Abajo
1:
Reino al que pertenecen un amplio grupo de organismos que son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y que forman auténticos tejidos, salvo el caso de las esponjas. Los hay que son vertebrados como la bicuda e invertebrados como las medusas. Su reproducción puede ser tanto sexual (la gran mayoría) como asexual (algunas estrellas de mar y gusanos planos). Los hay con vida libre (los peces) y con vida sésil, fijados al sustrato como los corales. (Alejandro M.)
3: 
Cada uno de los grupos o categorías de la clasificación de los seres vivos (Reino, filo, clase, orden, família, etc) , reconocidos internacionalmente. La última jeraquía o nivel de clasificación es el Género y la especie que permiten a través de un sistema binomial identificar a cada especie con un mismo nombre en todo el mundo (Pinus canariensis)
4:
(Iara)
Ciencia que estudia el comportamiento de los animales, incluido el ser humano en su medio natural. Un ejemplo estudiado por esta ciencia es la impronta (los patitos siguen al perro porque es la primera cosa que vieron al nacer y creen que es su madre).
6: (Pablo, Cecilia, Alejandro N., Iu, Edoardo)
Filamentos microscópicos que forma la unidad estructural básica de los hongos, especialmente los hongos multicelulares. Estos filamentos se agrupan para formar el micelio, que es el cuerpo vegetativo del hongo. Son esenciales para el crecimiento, la absorción de nutrientes y la reproducción de los hongos.
12:
Organismos unicelulares eucariotas y heterótrofos. Pueden ser depredadores (Amebas) o un parásitos (Plasmodio de la malaria). Viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean aguas saladas o aguas dulces. Algunos tienen vida libre como el paramecio o vida sésil como el Stentor.
(Levi, Nubia)
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